課程名稱 |
新生專題 Freshman Seminar |
開課學期 |
101-1 |
授課對象 |
共同教育組 |
授課教師 |
孫效智 |
課號 |
GenEdu1000 |
課程識別碼 |
H02 10100 |
班次 |
08 |
學分 |
2 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期二A,B(18:25~20:10) |
上課地點 |
大1女A |
備註 |
主題:愛、生活與學習。第一堂課未到視同退選。 限學士班一年級 總人數上限:17人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1011freshman_sun |
課程簡介影片 |
|
核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
基本素養關聯 |
課程與基本素養關聯圖 |
課程大綱
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
課程概述 |
全人的教育幫助學生向內探索自己,向外探索世界。當學生進入大學,面對一個全新的生活,截然不同的學習狀態與環境,多元、開放的人際互動及交流,更需要豐富人生經驗的引導與思辨省思。
本課程各單元主題,涵概愛、生活與學習及生命教育三大領域「終極關懷、道德思考與抉擇、人格統整與靈性發展」,希望透過開放的氛圍,互動式的討論分享,讓大一新生能掌握大學精神,善用年輕時光,學習求取生存知識的方法,及早建構屬於自己的生活方向與生命智慧。
|
課程目標 |
(一) 幫助學生適應大學的學習方式。
(二) 培養學生自我學習、溝通表達、獨立思考及批判反省的能力。
(三) 引導學生探索自我,思考在大學階段的學習發展方向。
|
課程要求 |
1.勤於出席與主動參與,一學期16次的上課,同學不得請假超過2次以上。請把握學習及成長的機會。
2.配合課程安排,完成個人及小組分享,希望修課同學能學習自我開放與團隊合作。
「新生專題」課程評分方式以通過(Pass)/不通過(No Pass)表示之,評分依據著重於課堂參與、書面或口頭報告,非考試分數。
|
預期每週課後學習時數 |
|
Office Hours |
|
指定閱讀 |
|
參考書目 |
1.孫效智(2010),〈人生三問〉,《臺大學生的生活筆記》,臺北:聯經,頁4-20。
2.達賴喇嘛,霍華德•卡特勒(1999),朱衣譯,《快樂:達賴喇嘛的人生智慧》,台北:時報文化。
3.老師課堂提供參考文章與講義 |
評量方式 (僅供參考) |
|
週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/11 |
《愛、生活與學習》這門課… |
第2週 |
9/18 |
這就是我 |
第3週 |
9/25 |
停課 |
第4週 |
10/02 |
死亡教我們的功課 |
第5週 |
10/09 |
大學之道 |
第6週 |
10/16 |
入臺大寶山 |
第7週 |
10/23 |
我的學思歷程 |
第8週 |
10/30 |
期中出遊:河堤鐵馬行 |
第9週 |
11/06 |
聰明有效的學習策略 |
第10週 |
11/13 |
生命教育電影 |
第11週 |
11/20 |
愛情這門課:Pass&No Pass |
第12週 |
11/27 |
施與受 |
第13週 |
12/04 |
愛的藝術 |
第14週 |
12/11 |
立場不必中立,態度必須公正 |
第15週 |
12/18 |
人生三問與生命教育 |
第16週 |
12/25 |
感恩與付出 |
第17週 |
1/01 |
放假 |
第18週 |
1/8 |
學期回顧與前瞻 |